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Unidad 1

Pronombres personales sujeto. Presente del verbo “to be” (forma afirmativa). Contracciones. Saludos y despedidas.

Unidad 2

Presente del verbo “to be” (forma negativa). Contracciones. Presente del verbo “to be” (forma interrogativa). Vocabulario: países, nacionalidades e idiomas. La preposición “from”.

Unidad 3

El artículo indeterminado (a/an). Adjetivos posesivos. Profesiones. Objetos cotidianos (a book, a computer, etc.).

Unidad 4

Adjetivos demostrativos (this, that, these, those). Respuestas cortas. Vocabulario: La familia.

Unidad 5

Formular preguntas: los pronombres interrogativos (what, where, how). Información personal. El artículo determinado (the). Ausencia del artículo. Agradecimientos.

Unidad 6

Los adverbios de lugar “here” (aquí) y “there” (allí). Ubicación de las cosas: preposiciones de lugar (I) (in, on, at). Nombres plurales. Vocabulario: los colores.

Unidad 7

El presente simple (forma afirmativa). Tercera persona singular del presente simple. Vocabulario: rutinas.

Unidad 8

El presente simple (forma negativa). El presente simple (forma interrogativa) Vocabulario: los días de la semana. Presentaciones.

Unidad 9

El caso genitivo. Los adverbios de frecuencia. Uso de “how often”. Uso del pronombre interrogativo “when”.

Unidad 10

Adjetivos. Adverbios de intensidad (very, quite, pretty).Vocabulario: los números 1 al 99. Preguntar y responder acerca de la edad.

Unidad 11

Las preposiciones de tiempo (in, on, at). Preguntar y decir la hora. Vocabulario: las edades.

Unidad 12

La forma impersonal “hay” (there is, there are). Ubicación de las cosas: preposiciones de lugar (II). Vocabulario: la casa.

Unidad 13

Nombres contables e incontables. Uso de “some” y “any”. Preguntar por significados. Pedir que se repita una información. Vocabulario: muebles y objetos de casa.

Unidad 14

El verbo “can”. Expresar cantidades (I): uso de “a/an”, “some” y “any”. Vocabulario: comida y bebida.

Unidad 15

Preguntar por cantidades: uso de “how much” y “how many”. Expresar cantidades (II): uso de “much”, “many”, “a lot of/lots of”, “(a) little” y “(a) few”. Vocabulario: la ropa.

Unidad 16

El alfabeto. Deletreo. El número cero. Números telefónicos. Expresar los años. Vocabulario: el jardín.

Unidad 17

El verbo “to have (got)”. Describir personas. Vocabulario: la cara.

Unidad 18

Expresar causa y efecto: uso de “why” y “because”. El verbo “to like” (do you like…? / Would you like?). Vocabulario: actividades de ocio.

Unidad 19

El gerundio: forma y usos. Vocabulario: en la clase, asignaturas, etc.

Unidad 20

El presente continuo (forma afirmativa). Adverbios de tiempo para el presente. Vocabulario: la Tierra.

Unidad 21

El presente continuo (forma negativa). El presente continuo (forma interrogativa). Vocabulario: lugares y edificios en la ciudad.

Unidad 22

Pronombres personales objeto. Diferencias entre el presente simple y el presente continuo. Vocabulario: adjetivos relativos a un lugar.

Unidad 23

Uso del pronombre interrogativo “whose”. Pronombres posesivos. Vocabulario: los meses del año.

Unidad 24

El imperativo. Órdenes. Preguntar por direcciones. Vocabulario: los números ordinales. Preguntar y decir la fecha.

Unidad 25

El pronombre interrogativo “who”. Los verbos “to be like” y “to look like”. Vocabulario: adjetivos relativos a la personalidad y al aspecto físico.

Unidad 26

Orden de los elementos en preguntas. Preguntar y responder acerca del trabajo. Vocabulario: en el hotel.

Unidad 27

El pronombre interrogativo “which”. Expresar agrado y desagrado. Vocabulario: actividades físicas y deportes.

Unidad 28

Uso de “también” (also, too, as well). Expresar obligación (verbos “must” y “have to”). Vocabulario: tareas domésticas.

Unidad 29

Tratamientos formales (Mr., Mrs., Ms., Miss). Realizar peticiones formales e informales (can, could, would you like to). Vocabulario: objetos en la calle.

Unidad 30

Ausencia del artículo. Vocabulario: medios de transporte. La preposición “by”. Usos de “in” y “on” con medios de transporte.

Unidad 31

El pasado simple del verbo “to be” (“was” y “were”) en afirmaciones, negaciones y preguntas. Adverbios de tiempo para el pasado. Vocabulario: Expresiones numéricas y operaciones matemáticas.

Unidad 32

Había, hubo (“there was”, “there were”). Pedir un producto en una tienda. Preguntar precios. Vocabulario: recipientes o contenedores de productos.

Unidad 33

El pasado simple de los verbos regulares en frases afirmativas. Vocabulario: en el aeropuerto.

Unidad 34

El pasado simple de los verbos regulares en frases negativas y preguntas. Vocabulario: en la estación de tren/autobús.

Unidad 35

El pasado simple de los verbos irregulares en afirmaciones, negaciones y preguntas. Vocabulario: en la sala de estar.

Unidad 36

Conjunciones “and” (y), “or” (o), “but” (pero, sino). Expresiones de disculpa. Vocabulario: en la tienda de ropa.

Unidad 37

El verbo “to be born” (nacer). Adverbios de lugar. Vocabulario: números de 100 a 1.000.000.000.

Unidad 38

Adjetivos y adverbios de modo (happy-happily). Preguntar y responder acerca del tiempo. Vocabulario: el tiempo.

Unidad 39

Los pronombres indefinidos (somebody, anything, everywhere, etc.). Vocabulario: en el mercado.

Unidad 40

Expresar acciones habituales en el pasado: “used to”. Adjetivos acabados en “-ing” y en “-ed”. Vocabulario: sentimientos.

Ejercicios de práctica Nivel Básico